Enderezo descoñecido, de KRESSMANN TAYLOR

 1932. Os dous amigos Max Eisenstein e Martin Schulse envíanse cartas para falar da galería de arte en California da que son propietarios, así como dos seus negocios no mundo da arte. Max é xudeu residente en Nova Iork, e Martin acaba de trasladarse á súa nación de orixe, Alemaña, coincidindo coa creación e auxe do partido nazi. Malia ter una grande relación de confianza, os ideais antisemitas penetrarán pouco a poouco na mentalidade de Martin e deteriorarán a súa amizade con Max en cada carta.

A valoración global que fixemos no clube de lectura de 1º de BAC sobre esta novela de apenas 70

páxinas foi moi positiva. Parécenos un moi bo reflexo de cómo as palabras dun führer poden calar tan fondo nunha poboación inxenua. A evolución da personaxe de Martin é, ademáis de rápida, radical. En pouco máis de tres cartas pasa de respectar aos xudeus a mostrar odio cara eles, argumentándolle a Max que son un pobo que só mira polos seus propios problemas, que se lamenta, que non é abondo para defenderse só… Ademais, tamén entra en xogo a personaxe de Griselle, irmá pequena de Martin. É unha actriz nova que intenta conseguir papeis en obras de teatro, e despois de probar sorte en Viena decide trasladarse a Alemaña para facer o mesmo. Con todo, a súa orixe xudea e o clima de inestabilidade política dificultan a súa seguridade, unha seguridade pola que Max se preocupa pedíndolle desesperadamente a Martin nunha das cartas que a acolla na súa casa.

Katherine Kressmann Taylor, malia que para publicar este libro tivo que asinalo elidindo o seu nome de muller, viu a súa historia censurada polo Reichkommisar. Entre os motivos que a levaron a escribir Enderezo descoñecido, Katherine destaca nun dos seus escritos o feito de que non comprendía o cambio que producía o “veleno nazi” nas persoas. Por se fose pouco, por aquela época os estadounidenses estaban desinformados dos estarrecedores sucesos que tiñan lugar no Terceiro Reich.

Dinámica, breve e moi fácil de ler, esta novela epistolar convírtese nun clásico cunha importante mensaxe que perdura ata o día de hoxe.

Por Lucía, 1º BAC

El orden del día, de E. Vuillard

   Desta vez no clube de lectura de cuarto e primeiro de bacharelato realizamos a lectura do libro El orden del día de Éric Vuillard que está ambientada no período de Entreguerras, no ano 1933, momento no que os nazis chegaron ao poder.

    O libro cóntanos como nunha reunión secreta Hitler consegue o apoio económico dos industriais alemáns e a partir dese momento comeza o seu plan para poder “anexionarse” a Austria facéndose cos favores dos ricos e dos ministros europeos. Ademais móstrase como mediante enganos e estratexias finalmente os nazis se fan co poder. 

   Finalmente aínda que grosso modo a opinión dos integrantes do club de lectura non foi moi positiva, xa que dixeron que non estaban acostumados a realizar este tipo de lecturas como neste caso unha novela histórica, e que a narración era moi lenta e as descricións moi pesadas, o libro ilustra perfectamente a situación da Alemaña nazi.

Por Alejandra, 1º Bac

EL BOXEADOR. La Verdadera Historia de Hertzko Haft, de Reinhard Kleist

    En esta reunión hablamos de la naturaleza humana, del instinto de supervivencia, del horror de la guerra, de la fuerza del amor y el arraigo a la familia. 

    Haciendo mención al 30 de Enero, Día escolar de la no violencia y la paz, esta sobrecogedora historia biográfica de Hertzko Haft transcurre en unas circunstancias totalmente opuestas a la misma, pues en 1939 los alemanes entran en Polonia. Hertzko,desde su más tierna infancia tuvo que luchar contra la adversidad para poder sobrevivir. La Pobreza o la miseria de niño, y desde la adolescencia 14 años, se ve prisionero en campos de concentración nazi. 

     El boxeo era el pasatiempo favorito de los oficiales alemanes en los campos de concentración. Los púgiles, prisioneros del campo, podían beneficiarse de ciertos favores por luchar, “mientras ganaran”. Uno de los mejores fue Hertzko Haft, un joven judío polaco que lograría sobrevivir al exterminio y emigrar a EE UU, donde llegaría a enfrentarse a Rocky Marciano.

     La berlinesa Verónica Sprigman, investigadora sobre el Deporte en los Campos de Concentración nos cuenta que los boxeadores eran retenidos y maltratados, en 1942 los campos de concentración se equiparaba a empresas necesitadas de hombres fuertes que aumentaran la producción y el rendimiento. Con los boxeadores se realizaban apuestas y a veces los combates eran a vida o muerte, un espectáculo sádico y único. 

    Hay registro de nombres de.

- Boxeadores profesionales; Heinz Levy (Olímpico), Young Per (mundial) No profesionales; Noach Kunger Aficionados; Saloma y Yacko Razon (Griegos) 

    No es una novela gráfica fácil de seguir, está repleto de datos y tiene muy poca letra, por lo que se debe estar muy atento al aporte gráfico y a hilvanar las escasas referencias que da. Ayuda mucho a su comprensión, la lectura narrativa de las páginas finales.

    Esta historia nos puede llevar a reflexiones existenciales interesantes: - ¿la crueldad está justificada por el hecho de padecerla desde la niñez?, o, ¿el fin justifica los medios?,... Cuestiones que conviene plantearse en diversas circunstancias de la vida y que en la adolescencia nos pueden ayudar a conocernos mejor. Por ello animo a la lectura de este cómic de difícil comprensión y temática muy dura.

 Por María

El crimen del triángulo equilátero, de Emili Teixidor

Comezan as clases e Judit unha alumna pertencente a un colexio moi prestixioso de competicións deportivas, cóntanos o sucedido. 

Todo empeza cando Tomás Nago un mozo dos Estados Unidos de América chega novo ao colexio.

 Un día repentinamente descóbrese que falta unha copa que o equipo do colexio gañou en 1952. Desde aquel día quéimanse fotos e áchanse o que parecen ser triángulos equiláteros debuxados! 

Para atopar ao malfeitor que está a efectuar tales fechorías, créase un grupo de investigación con catro alumnos, un policía e unha psicóloga.

 Ao final descóbrese que os culpables eran os profesores de ximnasia e que tiñan relación cos Nazis. 

Para finalizar gustaríame dar a miña breve opinión persoal sobre o libro. Paréceme que é un bo libro, ademais gústanme bastante as historias de suspense, recomendaríallo a toda aquela xente que teña as miñas mesmos gustos. 

Por Enriqu, 2 º ESO

Mendel, el de los libros de St. Zweig y La historia de Erika, de R. Vander Zee/ R. Innocenti

Las lecturas de este mes ,  Mendel, el de los libros y La historia de Erika, tienen en común el tema de la guerra desde dos ópticas distintas.

 En la primera de ellas, el narrador  recuerda , 20 años después,  a Mendel,  un librero de viejo, inmigrante judíoruso,  que  se pasaba los días sentado en la misma silla de la misma cafetería en Viena. 

Estaba tan abstraído con sus libros que ignoraba lo que ocurría alrededor, posiblemente porque no le interesa, porque no le aporta nada. Y, sin embargo, este hecho no le salva se ser hecho prisionero y acabar en un campo de concentración por una falsa acusación.

 La otra óptica es la de los recuerdos de una niña que se salva del holocausto  por un tremendo acto de amor de su madre. Pero ambas lecturas sí que tienen en común una misma intención: son dos  libros antibelicistas y humanistas.

En la sesión de hoy hubo unanimidad de criterios respecto al álbum ilustrado, cuyas ilustraciones ganan con mucho al contenido; pero Mendel  suscitó discrepancias, pues a alguna el personaje le pareció poco verosímil, demasiado aséptico,  y porque  el libro no había satisfecho sus expectativas.

Si tenéis ganas de más: